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儿童孤独症

儿童孤独症

[导语] 儿童孤独症也称为儿童自闭症,多起病于婴幼儿期,发病的男童较为多见,归于严峻的发育妨碍性疾病。儿童孤独症首要体现为不同程度的言语发育妨碍、人际交往妨碍、爱好狭隘、精力发育迟平缓行为方法刻板等。

儿童孤独症

    儿童孤独症也称为儿童自闭症,多起病于婴幼儿期,发病的男童较为多见,儿童孤独症与儿童感知、言语、思想、情感、动作及交际等多个范畴的心思活动有关,归于严峻的发育妨碍性疾病,首要体现为不同程度的言语发育妨碍、人际交往妨碍、爱好狭隘、精力发育迟平缓行为方法刻板等。患上孤独症的儿童在表面上与正常儿童无异,一般状况下,儿童孤独症的患病男女比例为4:1,而我国儿童孤独症的患病男女比例为6∶1到9∶1之间。
    儿童孤独症近年有增高的趋势,吉莉恩·贝尔德教授以为,儿童孤独症首要的特征是儿童在处理社会关系方面有缺点,不能适应环境等。曾经,许多被确诊患有孤独症的儿童或许有一些学习妨碍;而近年发现,没有学习妨碍且十分优异的儿童也会患有孤独症。

儿童孤独症的原因

(1)儿童孤独症的遗传要素
    儿童孤独症有20%的发病原因来自宗族遗传,在这些患有孤独症的儿童宗族内能够找到智能不足、言语开展迟滞和患有相似孤独症的亲人,此外,约有10%的孤独症男童患儿有X染色体软弱症。
(2)母亲怀孕期间病毒感染易导致儿童孤独症发作
    孕妈咪假如在怀孕期间患麻疹或流行性伤风等病毒感染疾病,则宝宝出世后患孤独症的或许性会添加。
(3)推陈出新疾病要素导致儿童孤独症发作
    一些推陈出新疾病也易导致儿童孤独症的发作,如苯丙酮尿症等先天性的推陈出新妨碍,影响宝宝脑神经消息传递的功用,然后导致儿童易患孤独症。
(4)脑伤导致儿童孤独症的发作
    准妈咪在临产过程中假如产道揉捏宝宝头部,导致宝宝呈现脑伤或时间短的窒息,也或许导致宝宝后天患儿童患孤独症。
    宝宝患脑膜炎等脑部疾病,也易导致儿童孤独症的发作。
(5)家庭要素导致儿童孤独症的发作
    儿童的家庭环境对儿童患孤独症有必定的影响:
a.爸爸妈妈长时间与孩子缺少交流,孩子易患儿童孤独症。
b.长时间作业繁忙的爸爸妈妈简单忽视孩子的心思健康及生长需求,常常把孩子单独留在家中,久而久之易导致儿童患孤独症。
c.整日对着电视,缺少同龄玩伴的孩子言语才干开展会变得缓慢,更易患孤独症。
d.幼年阅历严重变故或遭受严重心思、生理伤口的孩子更易患儿童孤独症。

儿童孤独症的体现

(1)交流妨碍
儿童孤独症的体现
    儿童孤独症的中心症状体现为儿童交流呈现妨碍,患病儿童的社会交往才干会遭到危害,缺少与别人交流的技巧,乃至对爸爸妈妈体现出冷酷、生疏感。儿童孤独症患者在婴儿期就不喜爱被抱,不喜爱与亲人对视,更喜爱独处。儿童孤独症患者在运用身体言语进行交流的方面也存在必定妨碍,他们在表达赞同或回绝时,也较少像其他同龄儿童相同运用允许或摇头号方法。
(2)言语发育缓慢
    许多患有儿童孤独症的患者体现为显着的言语发育落后,两三岁时依然不会说话。
(3)行为刻板
    儿童孤独症患者还会体现为显着的行为刻板,如特别眷恋某一种东西或只爱听某一首乐曲,亦或长时间坚持某一种异于常人的特别习气。
(4)智力反常
    有些儿童孤独症患者会体现出异于常人的智力状况,在某一方面有杰出的才干,而其他方面的智力水平却低于同龄儿童,如具有特别的音乐天分、特别的绘画天分、超凡的记忆力等,这类儿童有时被称为“痴人天才”。

儿童孤独症有几种

(1)无言语型
    儿童孤独症的无言语型体现为无言语,通常被以为是失语或没有听力。
(2)当即仿说
    儿童孤独症的当即仿说型分为有改变有弹性的仿说和没有改变没有弹性的仿说。有改变有弹性的仿说一般具有交流目的,而没有改变没有弹性的仿说一般不具有交流目的。
(3)延宕仿说
    儿童孤独症的延宕仿说型体现为儿童在一段时间内滔滔不绝地重复某些字、词、语句、诗篇或是歌曲,相同也分为有交流目的和没有交流目的两种。
(4)说话无爱情
    儿童孤独症的说话无爱情类型体现为儿童在答复别人的发问时仅仅机械答复问题,没有其他交流互动要素,且答复问题时不带任何爱情。
(5)无法把握腔调音量
    儿童孤独症的无法把握腔调音量类型体现为儿童说话时如木偶相同机械,无法经过腔调、节奏、音量等的改变来体现心情及感触。
(6)代名词回转
    儿童孤独症的代名词回转类型体现为儿童分不清代名词,易混杂代名词的现象,即无法正确运用“你”、“我”、“他”等代名词。
(7)少发问
    儿童孤独症的少发问类型体现为除非强制性要求,不然儿童很少自动提出问题。
(8)固着性
    儿童孤独症的固着性类型体现为儿童在不同环境、不同状况中重复默念相同的话。
 

儿童孤独症评定量表

 

儿童孤独症怎么医治

(1)药物医治
儿童孤独症怎么医治
    有些家长会带患孤独症的儿童到医院进行药物医治,这些药物包含中枢振奋类药物、抗精力病药物、抗抑郁症药物等,但药物医治并不能从根本上处理孤独症问题,医治儿童孤独症应首要选用教育练习。
(2)教育练习
    教育练习首要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设备对儿童进行练习,这关于削减孤独症患儿的多动行为、添加言语等方面有比较显着的作用。医师会依据儿童孤独症患者的具体状况,练习他们的交流才干、日子才干和交际才干。教育练习不仅仅针对患孤独症的儿童,还需求对患儿的爸爸妈妈进行教育练习,让他们学习怎么正确与患儿交流,怎么让患儿在日常日子中得到活跃的协助。
 
本文仅作为辅教常识供给,如遇问题,请遵照医师辅导!
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相关问答我要发问
  • 儿童心思咨询 您好,依据您的描绘以上症状考虑或许是心思方面的要素形成的。定见主张:由于宝宝患病打吊瓶,或许在医治期间家长或许医师有些强制措施,所以给宝宝的心里形成影响,才使她如此背叛。以上症状归于阶段性的,不要过于介意。平常在她哭闹的时分假如不会给宝宝形成多大的损伤的状况,主张家人不要去理睬她,不然,她会把哭闹当成是砝码,想要怎样就开端哭闹了。
  • 儿童心思咨询 孩子没有问题,仅仅小时分的教育,导致了孩子推卸责任,不愿意自己自动争夺的习气。定见主张:面临现状,主张爸爸妈妈开端让孩子自己做自己的工作,让他为自己的挑选担任。爸爸妈妈需求多读一些育儿方面的书本了!
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